《群鸟学艺》读后感

　　当看完一本著作后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《群鸟学艺》读后感范文（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《群鸟学艺》读后感 篇1

　　我读了《群鸟学艺》这篇文章，让我受益匪浅。

　　这篇文章主要讲了许多鸟到凤凰那儿学搭窝。猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都半途而废，只有小燕子听的认真仔细。最后，这些都向凤凰学过搭窝的鸟，有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝不仅漂亮，而且又结实，又暖和。

　　我觉得学东西不能半途而废，要不然最后什么也学不成，又浪费了很多时间。

　　有一次，妈妈带我到兴趣班培训中心，我看了又看，觉得跆拳道学的很威武，我就要妈妈给我报跆拳道班，学了三次，弄得我的腰仿佛就要断了一样，就不想学了。我对妈妈说“妈妈，我不想学跆拳道了，实在是太辛苦了，我想学英语。”妈妈就给我报了英语，学了一学期，我觉得记单词太难了，我又不想学了。于是我对妈妈说“妈妈，我实在不想学兴趣班了！”妈妈语重心长地对我说“孩子，学什么东西不能半途而废。”我听了就对妈妈说：“妈妈，我知道了，我一定要把英语学好。”今年暑假，我天天早上读英语，竞背会了1500个单词，500多个句子，真是功夫示负有心人呀。

　　我觉得我们做任何事都不能半途而废，只有坚持不懈，才能取得成绩。

　　《群鸟学艺》读后感 篇2

　　这个暑假，我读了群鸟学艺这篇文章，这篇文章讲的是许多鸟都到凤凰那儿学本领---搭窝。凤凰热心地为大家讲解，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀来不及听完就自以为已经学会，拍拍翅膀飞走了，只有小燕子全心全意听完凤凰说的每一句话。结果其它的鸟搭的窝很粗糙，有的甚至不会搭，而小燕子搭的窝又漂亮、又结实、又暖和。这个故事告诉我们：每学一样本领，都要虚心，有耐心：不虚心，没有耐心就什么都学不会。

　　对这个道理，我深有体会，有一次，我向妈妈学着做包子。妈妈一边示范一边说：“瞧，先把一团湿面，用手压几下，变成了面皮。”我挺爱吃肉馅，于是夹了许多肉馅放在面团中心，接着，我学妈妈那样，想把面皮边捏拢来。唉！怎么搞的？不是捏不拢就是面皮拉得很薄，肉馅都露出来了。看着妈妈，做得又快又好，我呢！半天才做了一个，还这儿瘪那里胀，像个丑恶八怪！我心里越急，手就越不听使唤，额上还渗出了汗珠儿。妈妈看着我那样子，笑着说：“你不是知道吗？看事容易做事难啊！”一句话，说的我怪难受的。接着妈妈又把做包子的要领说了一遍。这一次我可不敢马虎了，一边认认真真的听还一边跟着妈妈做。这一次做得强多了，妈妈看了，高兴地笑了，她学着古人的样子，摇头晃脑地说：“凡事学则会，不学怎么会焉？”

　　是啊！学什么本领都要虚心、有耐心。今后我一定要向小燕子学习。

　　《群鸟学艺》读后感 篇3

　　《群鸟学艺》是一篇童话故事，它的主要内容是：许多鸟儿听说凤凰会搭窝，就涌到凤凰那儿去学本领。大部分鸟儿学得没什么耐心，不懂装懂，对搭窝的技能只学了一点皮毛就只以为是，一个个得意洋洋地飞走了。只有小燕子与大伙儿不一样，它耐心地把课全听完了，结果，只有小燕子才真正学会了搭窝。

　　这个童话故事告诉我们：做任何事情都要有恒心、有毅力，并且不怕苦、不怕累，不能骄傲自满，得意忘形，更不能半途而废。不是有句话叫：有始有终，万事成功；有头无尾，一事无成。说的就是，干什么事情都要持之以恒，这样才能把事情做好。

　　对比《群鸟学艺》中的小燕子，我觉得很惭愧，因为自己做事情常常虎头蛇尾。比如：我学小提琴，刚开始，我还抱有浓厚的兴趣，也肯下功夫，相信一份付出，终有一份收获。渐渐地，学琴变得越来越枯燥、烦琐，等考上五级，我的厌恶之情最终淹没了我的兴趣。终于，妈妈被我的胡搅蛮缠弄的心烦意乱，迫于无奈，同意我放弃了学琴。我终于走出了学琴的阴影，甩掉了这个沉重的大包袱。开始我还觉得这样真好，今天学了这篇童话故事，我忽然发现原来自己是一个懦夫，我觉得后悔莫及、无地自容。从今以后，我得以小燕子为榜样，努力争做一个有恒心的好学生。拿我最近学素描来说，我的进步就很明显哦！星期天正午时分，的确有些倦意，大多数学生懒洋洋的打着哈欠。我要是在家里，肯定找个沙发，二话不说，倒头便睡。可现在是在青少年宫的素描课上，我得想办法让自己清醒。画着画着，贪睡鬼在我的脑海中打出一行字：想睡就睡吧！，正是素描中上明暗的关键时刻，我赶紧摔摔头，给自己清醒了一下，然后继续作画。终于画完了，老师走过来帮我修改，这时，我的瞌睡虫又出来了，在这千钧一发之际，我立刻打了自己一巴掌，终于耐住性子看完了老师的修改，我终于战胜了自己。

　　我觉得《群鸟学艺》对我的启发很大，小燕子对我的帮助真大，我们都该向小燕子学习，做个干什么事情都有始有终的好学生。

　　《群鸟学艺》读后感 篇4

　　今天，看了一篇文章，名字叫《群鸟学艺》，讲的是鸟儿学搭窝的故事。

　　猫头鹰、乌鸦、麻雀才学了一点儿，就以为自己什么都会了，一个个半途而废；只有一只小燕子一直专心致志地听，认认真真的学，所以，小燕子搭的窝既漂亮又暖和。

　　读了这个故事，我深受启发，我觉得有的时候，我和动物园里的猫头鹰、乌鸦、麻雀很相似！

　　比如，在数学课上做题的时候，有的同学才会一种解法，就觉得自己很聪明，已经会这道题了就不再听了。其实，一道题往往会有几种解法，而我们应该认认真真地听老师讲解，像小燕子一样，专心致志地学习，这样才能学得更扎实。又如，有一天我在家里练习双遥。可是一次又一次的失败，跳一次，就失败一次，跳一次，就失败一次。第一次的`时候，我跳了五十九个；第二次，我跳了五十个；第三次，我跳了四十个直到最后，我是一个都跳不了了这时我并没像小燕子那样坚持不懈，而是以为自己太累，就找借口放弃了。

　　《群鸟学艺》里的小燕子才是我们真正的榜样呀！

　　《群鸟学艺》读后感 篇5

　　今天，我读了《群鸟学艺》这篇文章。这篇文章是的是许多鸟儿都到凤凰那儿学本领——搭窝。凤凰热心地为大家讲解。许多鸟儿没听完就自以为学会了，拍拍翅膀飞走了，只有小燕子全心全意听凤凰说得每句话。结果其他的鸟儿搭的窝很粗糙，有的甚至不会搭，而小燕子搭的窝又漂亮又结实、又暖和。这个故事告诉我们：每学一样本领者要虚心，有耐心，不虚心、没有耐心就什么也学不会。

　　对这个道理，我深有体会，有一次，我向妈妈学着做饺子。妈妈一边示范，一边说：“瞧，先把一团湿面揉成圆圆的，现用杆面杖杆平。”我看着妈妈做，手痒痒极了，没等她把话讲完就大叫：“不用说了，我会了！”于是，妈妈递给我一块湿面，让我做个饺子看看，我拿起湿面就开始杆面皮，老天好像老喜欢和我作对似的，我杆出来的面皮不是太大，就是太薄，好不容易杆出个像样点的，在放肉馅的时候又因为肉馅放太多，把饺子皮撑破了，我费尽了力气才做好三个，饺子不像饺子，月亮不像月亮的“丑八怪”。再看看妈妈做的饺子好看极了，和我做的有千差万别。妈妈看着我说：“你不是早就会了，怎么还会做出这么“漂亮”的饺子，你现在明白了吧，看事容易做事难！”我低下了头。这次没敢马虎，认真地向妈妈讨教做饺子的技术，在妈妈的帮助下我又做出了一个饺子，尽管不太好看，但比起原来做的像样多了。妈妈看着那个饺子，向我竖起了大拇指：“这次做的比刚才好多了，有进步！”我又低下了头，这次是因为害羞。

　　《群鸟学艺》读后感 篇6

　　前几天，我读了《群鸟学艺》这篇文章。它讲的是许多鸟都到凤凰那儿学搭窝的本领，凤凰热心地为大家讲解，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀来不及听完就自以为已经学会，拍拍翅膀走了。只有小燕子全心全意听完凤凰说的每一句话。结果其他鸟搭的窝都很粗糙，有的甚至不合格，而小燕子搭的.窝又漂亮、又结实、又温暖。这个故事告诉了我们，每学一样本领，都要虚心、不虚心、没耐心，就什么也学不会。

　　对这个道理，我深有体会，有一次，我向妈妈学做包子。妈妈一边示范一边说：“瞧，先把一团湿面揉得圆圆的，再用手压平……”我对妈妈的话不怎么在意，心想，不就是揉面团嘛，没什么难的！于是我顺手拿一团湿面，用手压了几下，变成了面皮。我挺爱吃肉陷，就夹了许多肉馅放在面团中心。可出乎意料的是，我的包子包不住！妈妈又把做包子的要领说了一遍。这一次我可不敢马虎了，一边认认真真地听还一边跟着妈妈做。这一次做的强多了。妈妈看了，高兴的笑了。

　　是啊！学什么本领都要虚心，有耐心。今后，我一定要向小燕子学习。

　　《群鸟学艺》读后感 篇7

　　自打我教了《群鸟学艺》这篇课文，给了我非常大的启迪。大家社会学东西必须历经人的大脑思索才行，不可以乱七八糟做事情。现在我想到了《群鸟学艺》这本书。鸟们要凤凰教他们搭窝。凤凰说：要学习培训搭窝，最先要学精基石，例如，树木的三杈鸟鹰一听想：原先就找树枝，挺简易的，我能搭了，鸟鹰飞走直至后边，仅有二只小燕子在听凤凰如何搭窝，小燕子懂了就飞走。最终，一些仍就不容易搭，搭得不稳定。仅有小燕子的窝搭得又稳，又好看并且又牢固、又温暖。在读了玩之后，我一定要像小燕子学习培训。这个时候，脑海中里有一件就是我始终忘不了。

　　还记得在这个假期，妈妈教我包云吞，但是也没有勤奋的去学，来到最终，沒有学好包云吞。妈妈讲了一个大道理给我明白了。星期六，妈妈在那里讲方式跟我说如何包云吞，我也沒有听见，玩别的的东西，、。刚开始包云吞了，而我怎么包也包不容易。妈妈对我说：学东西要一心一意，不可以三心二意。妈妈又讲了包云吞的方式，这一次我也专心致志的认真听讲。我刚开始包云吞了这一次紧跟一次就不一样了。这一个大道理帮我留有了非常大的印像，如何也忘不了。

　　这一次，使我明白了一个大道理，做事情必须一心一意，不可以三心二意，假如你三心二意的去办事，你能做失败的。

　　《群鸟学艺》读后感 篇8

　　我曾经在《荀子·劝学》里读到过“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”它的意思就是做事一定要持之以恒，坚持不懈。今天，在观看了儿童剧《群鸟学艺》之后，我更深得体会到了其中的含意。

　　《群鸟学艺》讲述了燕子、麻雀、猫头鹰、老鹰和乌鸦向凤凰学筑巢的经过。但麻雀、猫头鹰、老鹰和乌鸦都因种种借口而没有坚持学到最后，只有小燕子不怕苦不怕累，兢兢业业，一丝不苟地学下去。当别的鸟类因为没有筑巢而饱受风吹雨打的时候，小燕子则在自己筑的温暖的窝里享受着快乐。其实，“有志者事竞成”讲述的也就是想小燕子这种坚持不懈、刻苦学习的精神。这不由使我想起了德国著名音乐家贝多芬练琴的情景。

　　贝多芬为了把一首钢琴曲练到最好，就一遍一遍不断地练习，但不停地练习不仅使他浑身大汗，而且连手指都发烫了。于是，他就在身边放一盆冷水，当手指练得发烫的时候，就可以随时把手放进水里冷却，以此进行不断练习。这件事也告诉了我们：成功来源于平日的刻苦努力和顽强毅力。

　　然而，想到自己学小提琴的经历，我却不由自主地脸红了。曾经有一段时间，随着学习任务的加重，我对学小提琴失去了往日浓厚的兴趣，甚至产生了厌倦感。每当练琴时，总是想千方百计地少拉一点时间，那怕是一分钟也好。现在想想，真是不应该啊!

　　做为一名新时代的小学生，在学习的道路上，我们才刚刚起步。所以，更要抱着“水滴石穿”的态度和锲而不舍的精神去努力学习，否则，只会一事无成。

　　《群鸟学艺》读后感 篇9

　　最近，我读了一篇文章，题目是《群鸟学艺》。我读完这篇文章之后，觉得很受教育。

　　文章主要讲了一群鸟跟凤凰学搭窝，凤凰很热情的接待这群鸟。当凤凰讲了一半时，猫头鹰，老鹰，乌鸦，麻雀觉得自己都会搭窝了，于是，都相继飞走了。只有小燕子还在那儿耐心地听讲，并把所学内容作好记录。最后，只有小燕子搭的窝既漂亮，又结实。

　　读了这篇文章后，使我明白了一个道理。那就是：做什么事只要持之以恒就能取得成功；如果半途而废就会一事无成。

　　在生活中，我们常常会遇到这样的事情。我报了英语补习班，每天要听，记，背，挺麻烦的。有很多同学都不愿意来学了，英语班上的同学越来越少，但我还在坚持，通过一个学期的努力，最后我终于顺利升级了。

　　我有个同班同学，我和他很要好，听说他报了小提琴班，他学了一段时间后对我说：小提琴好难学呀，我不想学了。这时我鼓励他继续学下去，但他最后还是半途而废了。

　　其实，我们学什么都要向小燕子那样，不能半途而废，要有耐心，认真。只有这样，才能学到真正的本领。

　　《群鸟学艺》读后感 篇10

　　我看了《群鸟学艺》这篇故事后，受到了很大的起启发。

　　故事的大概内容是：许多鸟儿听说风凰会搭窝，都到它那儿去学本领。开学的第一天， 小燕子、小麻雀、老鹰、猫头鹰它们都来了，风凰就教它们该怎么去搭窝。可是学着学着，猫头鹰说：“凤凰不就是长的漂亮点吗？也不见得有什么本领。”这么一想，它转身飞走了；老鹰说：“原来就是找个树叉啊，太简单了！”它转身也飞走了；小麻雀也说：“和我一样没什么新鲜的嘛！”小麻雀也飞走了。只有小燕子一心一意地听讲，最后终于学会了搭窝的本领。

　　通过这个故事，我知道了许多鸟都向凤凰学搭窝，可是只有小燕子学的认真，把本领学到了家，所以，它搭的窝最坚固。同学们，我们在学习的过程中，也要向小燕子学习，干什么事情不仅要认真刻苦，还要事实求事，这样才能够取得好的成绩。

　　《群鸟学艺》读后感 篇11

　　《群鸟学艺》讲的是这样一个故事：许多鸟向凤凰学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解，才学的一点肤浅的知识，就自以为是，觉得已经把搭窝的技巧学到手了，一个个半途而废。只有小燕子自始至终都认真的听，虚心地跟凤凰学。因此，最后只有它搭的窝最漂亮、结实、暖和。

　　这虽然是一篇童话，但是给我的教育是深刻的。

　　我觉得人和故事里的动物一样，有的骄傲自满，有的谦虚谨慎，人与人之间形成鲜明的对比。记得在三年级的时候，我有点像小燕子，什么问题都要全知，就算上课来不及问老师，下课也去问别的同学。那时我单元测验常得班上前三名。

　　可是，当我连续几次得了前三名以后，我就像猫头鹰一样骄傲起来了。开始，上课还能认真听课，按时交作业，与同学友好相处。渐渐地，我变了。上课喜欢嘻嘻哈哈，数学老师才讲了两道例题，就认为自己全会了，不想再听下去。英语老师讲课时，有些问题我根本不懂，却混在里面说弄懂了，朗读时就滥竽充数。由于我每次都似懂非懂，时间一长，我做题也变得吃力了，前三名也离我远远而去。

　　唉！我不就像故事中的猫头鹰学搭窝一样，不求甚解、半途而废吗？幸好在老师的批评教育下我能悬崖勒马，发奋学习，成绩终于赶上来了。

　　《群鸟学艺》读后感 篇12

　　不论做什么，都要持之以恒，坚持不懈！只要做到这样，什么都会事半功倍！这是我读了《群鸟学艺》的深刻启示。

　　这则故事讲了许多鸟听说凤凰会搭窝，就都到他那里去学习如何搭窝。凤凰一个步骤一个步骤地教大家，可猫头鹰觉得凤凰只是长得漂亮，不见得有什么真本领，就走了。后来说是老鹰、乌鸦、麻雀都认为自己学得差不多了，接着都走了。就只有小燕子在认真地听凤凰讲，从头至始至终地学习着。最终只有他的窝搭得最好。

　　小燕子为什么搭的窝比其他鸟好呢？这还不是她认真、虚心求教，持之以恒、坚持不懈实践的结果吗？

　　就像我们国家伟大的教育家——孔子。孔子是儒家学派的创始人，还经常去游说各国。可以说成就非常高了，照一般人看来，孔子教出来的学生肯定个个学富五车。可事实就像一句话说的，孔子弟子三千，七十二贤。这么多的学生，不也只有七十二个能干吗？

　　还有外国的爱迪生，真可谓是个“发明大王”了，就他单独或组织进行的实践就近2000项，为了寻找一种合适的灯丝材料，他失败了1600多次。“没有一千次的失败，就没有一千零一次的成功。”

　　对比小燕子、孔子、爱迪生，我觉得自己身上的缺点还真多。例如，学绘画，刚开始还法兴趣盎然，越到后面，就越吃不了苦。数学，一遇到难题，要么就让爸爸给我讲解，要么就搜作业帮，以至做得来的，还是做得来，做不来的，就还是不会做，根本没有靠自己思考。

　　《群鸟学艺》给了我极大的教育，要想轻松，有质量地做好每一件事，就要学会持之以恒、坚持不懈！